Museo Nacional de Ciencia y Tecnología

El 18 de junio para finalizar las clases y reforzar y ampliar lo aprendido durante el curso visitamos el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) en Alcobendas con un grupo de 50 alumnos de 1º,2º y 3º ESO del IES Joaquín Rodrigo.

En MUNCYT Alcobendas existe una propuesta que combina el museo de colecciones con la divulgación de la ciencia y la tecnología. Además de una exposición temporal, las salas que albergan la colección incluyen apartados relacionados con la microscopía, el cine, la fotografía, la medicina, los transportes, las comunicaciones, la tecnología de la vida cotidiana y la innovación española.

Durante toda la mañana disfrutamos de talleres en los que realizamos prácticas sobre Física, Química, Biología y Geología como por ejemplo la determinación de vitamina C en zumos, comprobar el efecto memoria de ciertos metales, realización de reacciones químicas muy llamativas como es la generación de "la pasta de dientes del elefante", esferifización de materiales o el estudio del movimiento.
Además visitamos la exposición permante en la planta baja del Museo y subimos a la primera planta para aprender de todas las experiencias y fenómenos científicos que allí se puede ver.


En Recursos Joaquín Rodrigo nuestra razón de ser es vivir la Ciencia y la Tecnología y esta visita al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología siempre nos deja muy satisfechos y aprendemos cosas nuevas...

Nos encanta la Ciencia y la Tecnología...

Videoconferencia de celebración con la Escuela Victor Hugo



 El 17 de junio volvimos por segundo año a realizar una videoconferencia de celebración con nuestra escuela hermana Victor Hugo de la ciudad de L'Aigle por todo lo conseguido durante este curso académico.
No estabamos tod@s en el laboratorio de Física como otras veces por motivos de agenda, pero tod@s l@s que estabamos nos sentiamos muy orgullos@s y satisfech@s que este proyecto eTwinning "Desde Vicálvaro a Normandía: un cielo, dos países" haya obtenido los Sellos de Calidad Nacional en España y Francia y además haya sido Finalista del prestigioso Premio Espiral en la categoria de Buenas Prácticas en Bachillerato.







Iniciamos la videoconferencia con comentarios de los profesores de las dos escuelas felicitando a los estudiantes por un trabajo tan extraordinario durante todo el curso académico.
Posteriormente l@s alumn@s fueron en grupos saludando a nuestros compañeros y comentando lo que deseaban en esos momentos, generando sonrisas en tod@s, después dimos los Sellos de Calidad Nacional recibiendo el aplauso de todos los compañeros.
Para finalizar celebramos todos juntos en una pequeña fiesta echando unas risas...


Desde Recursos Joaquín Rodrigo recordaremos este proyecto eTwinning por muchos motivos y  a este grupo de alumnos de Cultura Científica de 1º de Bachillerato por muchos años y tengo claro que con el tiempo este Twinspace tendrá un valor incalculable...

Gracias por todo chic@s, sois geniales... 
 

Final Premio Espiral 2019

El sábado 15 de junio nuestro proyecto eTwinning "Desde Vicálvaro a Normandía: un cielo, dos países" fue finalista del Premio Espiral y lo pudimos ver en vivo junto con Juanchu y Santiago en la Sala Arapiles, en el madrileño barrio de Chamberi o a través de streaming desde Vicálvaro, Normandía, Soria, Madrid, Fuenlabrada, Sevilla, Lérida y Zaragoza personas que lo consideran como algo propio y decidieron acomparnos durante la mañana.


http://premioespiral.org/comunidad/edublogs/recurso/llego-estuvimos-celebramos-y-quedo-memorable/f0c76b23-2088-2c0f-a3e7-f21a2f7e9174

Desde Recursos Joaquín Rodrigo nos sentimos muy satisfechos y orgullosos de haber sido finalista de uno de los premios más importantes de innovación educativa de toda España y el hecho de vivir esa mañana del 15 de junio nos hace sentirnos muy bien.
Llevamos unos 10 años participando en este Premio Espiral, con blogs educativos que siempre nos han dado muchas alegrías como este proyecto eTwinning. Este año el Premio Espiral cambio de formato y nuevamente volvió a dar la oportunidad de visibilizar aquellas experiencias educativas diseñadas por docentes que apuestan por una educación aún más abierta, transformadora y justa. Y que sirven de inspiración para muchos docentes.

Pensábamos que eran las metodologías, las herramientas o la tecnología… 
¡PERO ERAN LAS PERSONAS! 

TWINSPACE DEL PROYECTO

Lourdes Infantes en el IES Joaquín Rodrigo

 

El jueves 13 de junio la extraordinaria Lourdes Infantes apareció en el Salón de Actos cargada con Nitrógeno líquido, las medidas de protección adecuadas para tod@s y multitud de ideas para hacernos disfrutar de una jornada de aprendizaje y diversión con el nitrógeno líquido como se puede apreciar en la galería de imágenes.



Lourdes Infantes es una genial Investigadora del CSIC que trabaja en el Instituto de Química-Física Rocasolano y es la mentora STEM del IES Joaquín Rodrigo y nos mostró experimentando de manera práctica como usando nitrógeno líquido cambia las propiedades de los materiales. En cada experimento Lourdes, comentó lo que estaba sucediendo explicando con claridad lo que estaba sucediendo ante nuestros ojos y como se cocina todo esto...

¡Fue genial Lourdes, muchas gracias por tu visita...!

Visita al Botánico Alfonso XIII y al Consejo de Seguridad Nuclear


Como una de las actividades de final de curso nuevamente hemos visitado el Jardín Botánico Alfonso XIII (@BotanicoUCM)  y al Consejo de Seguridad Nuclear (@CSN_es)

El Real Jardín Botánico Alfonso XIII se ubica en el corazón de la Ciudad Universitaria de Moncloa en Madrid y es un jardín botánico de 50.000 m² de extensión con 17 años de historia, que alberga más de 1000 especies vegetales. Disfrutamos de una visita guiada muy pedagógica, con enfoque en la educación medioambiental. Nos encanto volver al lugar a un lugar que sirve de vivero para los proyectos de investigación en la Universidad Complutense.





El Centro de Información de Consejo de Seguridad Nuclear, ubicado en la sede del CSN, tiene como objetivo cumplir con una de las funciones que este organismo tiene encomendadas: la información al público. Allí tuvimos una visita guiada y pudimos disfrutar de varios talleres en la visita libre, reforzando lo aprendido en clase durante todo el curso.

En los siguientes enlaces podemos recordar la visita guiada que hicimos, mediante una visita virtual por el Centro.

También puedes realizar algunos de los talleres on-line que allí trabajamos.



Taller de electricidad por el padre de Andrea

 

El 11 de junio tuvimos la suerte de disfrutar de un taller de electricidad con el genial Lisardo Recio, padre de Andrea 2º D y Product manager de Prysmian Cables Spain.




















El taller duró 2 horas aproximadamente y durante este tiempo conocimos de manera muy amena la historia de la electricidad con aportaciones y anecdotas de grandes científicos en este campo de la electricidad y electromagnetismo.
Se realizaron experimentos eléctricos muy interesantes que sorprendieron a muchos de l@s alumn@s al participar ell@s y con algunos desafios matemáticos relacionamos las Matemáticas y la Física.
Además pudimos ver muestras de diferentes cables comunes y de alta tensión conociendo sus cualidades y usos cotidianos e industriales, que sorprendieron a nuestr@s alumn@s como se puede ver en la galería de imágenes.
Para finalizar Lisardo nos sorprendió al realizar el montaje de un terminal de alta tensión con las herramientas específicas para que nuestr@s alumn@s vean como se realizan estos trabajos de una manera profesional. Dicho terminal de alta tensión lo guardaremos como un trofeo en el Departamento de Física y Química.

Muchísimas gracias Lisardo, por enseñarnos tanto sobre electricidad...

Semana Azul en el Mar Menor

Del 4 al 7 de junio 35 alumn@s procedentes de los 4 grupos de 1º de Bachillerato del Instituto disfrutaron de la Semana Azul en el Mar Menor organizada por la profesora Isabel del Departamento de Educación Física.
Durante estos días l@s alumn@s disfrutaron de un tiempo excepcional para la realización de actividades náuticas y deportes acuáticos. En estos días todos los días nuestros alumnos realizaron vela, windsurf, piragüismo y otras actividades náuticas, aprendiendo y disfrutando con estas actividades en el Mar Menor con los monitores de ARBOLAR.



El segundo de los días visitamos la bella ciudad de Cartagena haciendo un paseo marítimo y por la ciudad y visitando tanto el Museo Naval como su impresionante Teatro Romano con una visita guiada.


Todos los días convivimos y disfrutamos de la compañía de los geniales Alberto, Adela y Miguel que nos hicieron vivir unos días inolvidables para tod@s a l@s que les agradecemos su trabajo, profesionalidad, alegría y buen hacer durante estos días. Con ell@s compartimos días, tardes y noches llenas de diversión, compañerismo, deporte y vida saludable...


Desde Recursos Joaquín Rodrigo, nos alegramos mucho de formar parte de este viaje y estamos encantados de haber tenido la suerte de estar allí disfrutando de buenos momentos junto con este extraordinario grupo de alumn@s.

Fue un viaje inolvidable para tod@s...

Sello de Calidad Nacional para "Desde Vicálvaro a Normandía"


El 23 de mayo se concedió el Sello de Calidad eTwinning por el proyecto "Desde Vicálvaro a Normandía: un cielo, dos países - De Normandie à Vicalvaro: un ciel, deux pays"

Ese día nos lleno de alegría debido a que los Sellos de Calidad, se merecen y en este proyecto eTwinning en castellano y francés hemos trabajado mucho, junto con nuestr@s compañer@s de Ecole Victor Hugo de L'Aigle.
La valoración por parte del equipo de eTwinning nos hizo mucha ilusión leerla debido a que es una valoración muy positiva y que indica que este proyecto tiene muchos puntos fuertes como son:
  • El proyecto analiza diferencias y semejanzas en los aspectos culturales y sociales de los dos países socios (poesía, música, pintura, fotografías de paisajes...) para reforzar los lazos de amistad entre los dos centros escolares. 
  • Participan alumnos de 1º Bachillerato en España y de 5º de primaria en Francia. A pesar de la diferencia de edad, los dos grupos han trabajado bien, se han implicado en las tareas propuestas, y lo han hecho de forma individual y en grupo. Cada alumno de un país tenía un socio asociado en el otro país. 
  • Hay variedad de actividades y éstas están diseñadas para que los alumnos interactúen entre sí. 
  • Los alumnos han sido protagonistas del proyecto
  • La comunicación entre los socios ha sido fluida y regular a lo largo de todo el proyecto, a través de diferentes herramientas.
  • Tiene una planificación y temporalización de las tareas
  • El TwinSpace está bien organizado y es fácil de seguir por cualquier usuario visitante.  
  • El proyecto ha contribuido al desarrollo de las competencias de los alumnos, fundamentalmente la competencia lingüística, la social y cultural. 
  • Ha tenido impacto en el centro escolar, con la implicación de la dirección y la comunidad educativa.  
  • Se muestran los resultados tangibles conseguidos.
Por todos estos puntos, el proyecto es merecedor de Sello de Calidad y felicitamos a l@s alumn@s de 1º de Cultura Científica del IES Joaquín Rodrigo por su buen hacer durante todo el curso académico.



 Enhorabuena a tod@s...

Graduación de 2º Bachillerato 2018/2019

https://photos.google.com/share/AF1QipMhV-gDgMq5Af4BEByah6iOXzrEwmALpBe85NknvObGJosD2_5EbieP72ol1PdiDA?key=NnB0OC1oMXJrMFRhLUowZl9UTlA3SW9mWjBCZWVB


El 14 de mayo l@s alumn@s de 2º de Bachillerato del IES Joaquín Rodrigo se han graduado en una emotiva y  ceremonia.
Desde Recursos Joaquín Rodrigo pensamos que esta promoción de 2019 ha dado mucho al IES Joaquín Rodrigo y se les va a echar mucho de menos por los rincones de nuestro Instituto.
A los profesores que hemos tenido la suerte de conocerles también nos quedará el recuerdo de haber estado con ell@s varios cursos juntos por clases y pasillos del Rojo de Vicálvaro.

https://photos.google.com/share/AF1QipMhV-gDgMq5Af4BEByah6iOXzrEwmALpBe85NknvObGJosD2_5EbieP72ol1PdiDA?key=NnB0OC1oMXJrMFRhLUowZl9UTlA3SW9mWjBCZWVB

Os deseamos lo mejor...

La energía mecánica se conserva

 


La Energía cinética es la energía asociada a los cuerpos que se encuentran en movimiento, depende de la masa y de la velocidad del cuerpo. La energía cinética, Ec, se mide en julios (J)

La Energía potencial es la energía asociada a la localización de un cuerpo dentro de un campo de fuerzas (gravitatoria, electrostática, etc.) o a la existencia de un campo de fuerzas en el interior de un cuerpo, depende de la masa, gravedad y altura. La energía potencial, Ep, se mide en julios (J).




El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma de unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece constante; es decir, la energía total es la misma antes y después de cada transformación.

En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de rozamientos y sin intervención de ningún trabajo externo, la suma de las energías cinética y potencial permanece constante. Este fenómeno se conoce con el nombre de Principio de conservación de la energía mecánica.

Como la energía mecánica es igual a la suma de la energía cinética y la energía potencial gravitatoria que posee un cuerpo, la única forma de mantenerse constante es que:
  • Cuando la energía cinética aumenta la energía potencial gravitatoria disminuye,
  • Cuando la energía potencial gravitatoria aumenta la energía cinética disminuye.
ACTIVIDAD I: Fuerza y Movimiento
ACTIVIDAD II: Trabajo y Energía
ACTIVIDAD IV: Trabajo y Energía

17 de mayo: Día de Internet



En Recursos Joaquín Rodrigo la Ciencia y la Tecnología es nuestra "razón de ser" y nos encanta Internet. Para celebrar el Día de la Sociedad de la Información, 17 de mayo #diadeinternet nos hemos presentado a los Premios de Internet en la categoría de Ciencia y Tecnología con el objetivo aportar nuestro granito de arena a este día de Internet y como todos los años el objetivo de los 100 apoyos lo conseguimos... 

Si quieres ver nuestra candidatura en la categoría de Ciencia y Tecnología aquí estamos:


En la sociedad de la información las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de la información y juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas, haciendo nuestro día a día más sencillo y este año hemos decidido presentarnos nuestro trabajo a varios eventos.

CONCURSO DE INFOGRAFÍAS con nuestra Infografía sobre los Fraudes en Internet

Como sabemos que la Física es maravillosa y eTwinning es magia también nos hemos propuestos conseguir los 100 apoyos en nuestro concurso de Twitter sobre Física y en nuestro evento eTwinning organizado para celebrar el día de Internet.  Si quieres ver nuestros eventos aquí los tienes:



¡Nuestros compromisos con Internet, eTwinning, Ciencia y la Tecnología es inquebrantable!


Congreso Cientifícate



El 8 de mayo asistimos al Congreso de Ciencias de la Naturaleza CIENTIFÍCATE en su IV edición, para exponer los pósteres científicos sobre nuestros trabajos realizados fuera del horario escolar con las alumnas de 2º ESO Yaiza Romero de la Cruz, Lidia Ruiz Batista, Noa Gálvez Higes, Sandra Palomar Moreno, Lucía Ruiz González, Carla Malureanu López, Iratxe Roldán García, María Herrero Marugán, María Chamizo Prieto y Alba Ruiz López.
El programa del Congreso fue el siguiente:



Con esta propuesta se facilitó un punto de encuentro para que el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria de los centros de la Comunidad de Madrid defienda y comparta ante sus compañeros sus proyectos científicos desarrollados durante el curso escolar 2018-2019. 


En este Congreso se realizaron numerosas actividades como exposiciones orales, exposiciones de pósteres científicos, talleres y ponencias de profesionales del mundo de la investigación que esperamos que  sirvan para fomentar las vocaciones científico-tecnológicas de los estudiantes.

Nuestras alumnas son geniales y durante todo el día demostraron su potencial como futuras mujeres de Ciencia, en la actualidad su buen hacer en el Instituto y sus calificaciones indican que son extraordinarias y estamos seguros que dentro de unos años serán unas magníficas profesionales en los ámbitos en las que ellas decidan estudiar y trabajar.



Al Congreso presentamos dos pósteres científicos uno inspirado en los trabajos de María Vallet Regí,  una de las científicas españolas más  importantes de todos los tiempos, y viendo su trabajo hemos aprendido un montón sobre Biocerámicas.


El otro póster estaba basado en nuestros ensayos de elasticidad y como con destreza desarrollamos el método científico para mostrar la Ley de Hooke a todos los asistentes al Congreso, los cuáles nos felicitaron por las aclaraciones y comentarios.


En Recursos Joaquín Rodrigo nunca hemos olvidado nuestros orígenes, nuestra esencia y aquello que nos representa; en estas líneas vamos a tomar como nuestro uno de los mejores póster del Congreso y que lleva parte nuestra en el ADN, como es la poesía y los materiales










Fue un día extraordinario e inolvidable...